原来唐代的男孩子在十四岁接受“大学”教育以前，各个年龄的孩子们都是在一起学习的。毕竟国家科举采用的书籍就是那十几本书，现代把这些都归类为文科内容。

这些经典不像是数学、物理、化学、自然哲学那样随着年龄成长越学越深，它们的字数内容都是固定的，翻来覆去的学习也就是那么回事儿，弄不出花来。

所以古代的小学教育允许接受不同年龄的孩子们在一起学习，而不同的孩子接受知识的程度不一样，所以课本就不同。

和同学们一起念书的岁月真是好啊！杨永能穿越过来上学又是一番新鲜的体验。

只是有一点不好，同学中没有女孩。原来唐代有条件的男孩一般在六七岁上学，女孩则要到十岁才能仅由其母亲传授其知识。

同学要是没有女孩，那和进了和尚监狱有什么区别？所以杨永现在就很理解古代文人没事儿就往青楼跑，实在是他们缺“爱”啊！

现代社会的孩子们在小学还是可以男女同桌的，但是到了中学男女就要分桌了，因为小屁孩已经到了诞生朦胧爱意的年龄了，老师们会有意识的将男女分开。

虽然现代的老师们会三令五申的不准孩子们恋爱，但谁不是从那个年龄过来的？管不住的！

古代的先辈们却没有今日男孩子的便利条件，他们能够接触陌生女孩子的途径很少，我们看古代的才子佳人小说，女主人公要么是亲戚表妹，要么是青楼红尘女、要么就是狐狸妖精变的女人。

你想古人是有多缺“爱”，才能想出和狐狸配对呀？

所以杨永在觉得学堂枯燥的时候，就会让傻妞播放手机相册内的“校花美女”文件夹里的视频，在已经锁上诸多少儿不宜的内容之后，剩下的内容都是他在网上珍藏的美女视频。

杨永从来不觉得这些行为不对，美就是美，收藏美女视频没什么不能说的。杨永有时甚至为自己的审美感到自豪，他认为他的审美已经远超清华美院了。