田信见张温面容微微有变，继续说：“我无心争夺司隶校尉一职，此杀人之职，此非杀人之时，夺来无益。御史中丞又牵连广泛，事务繁琐，看似权重，实际也难有作为。倒是廷尉执掌杀人活人之权柄，更该交由可信之人。”

张温微微颔首，紧咬下唇，默默把这些话记在心里。

田信察觉鱼竿抖动，手腕抖动扬杆挑起，一条一尺半的鱼儿咬钩，半空甩着尾巴。

见此不由露出笑容，这一轮监察、律令方面的职官扩充，自己什么都不要，就要一个廷尉。

现在是南汉新立，廷尉府的每一桩判决，都是今后判案时可以援引的先例。

如果现在打好基业，可以省去未来无数的苦功。

张温最终还是点头，放下鱼竿，侧身拱手：“臣入朝履职，恐难时时受主公教诲，恳求主公赐字。”

田信不做犹豫，当即笔墨伺候，写下六个字用印后交给张温：“上不正，下参差。”

“此上梁不正下梁歪，中梁不正屋坍塌之理。律法，实乃国之筋骨，惠恕不可不慎。”

“臣张温恭谨受教。”

张温双手捧着，只觉得此物沉甸甸的，田信受业于汉博士，如此看重律法，今后廷尉府承担的担子很重。

田信搀起张温，折下一片荷叶卷了鱼送给张温，送他至中门时询问：“卿之后，谁可继？”

张温想了想手下的一众校事中郎、校事郎：“主公，左校事周白公正勤勉又不失仁爱恻隐之心，可继臣职。右校事吕定执法严酷，尊上而不恤下，不可用之以专。”

他说着笑了笑，开玩笑说：“若是臣入朝就任廷尉失职，主公可举吕定为司隶校尉，必能矫枉过正，补臣疏漏。”

田信微微颔首不做表态，目送张温提着鱼儿离去。