这会儿天仍旧很热，沈溪汗流浃背还必须要打起所有精神，生怕哪里出现错漏。

熊孩子可不理解先生的苦心，旁边有专人给他扇风，加上跟沈溪熟稔，没事就喜欢打个哈哈问个刁钻古怪的问题，总是要跟沈溪就课堂外的内容胡扯一通，搞得沈溪苦不堪言。

“五代十国的时候，为什么北方的国家强盛，却不厉兵秣马将全国统一？”

“蹴鞠是宋朝才有的吗？”

“马球好不好玩？沈先生，我已经在学骑马了，现在我可以牵着马走……”

朱厚照没什么玩伴，身边近侍，年岁最小的也是小拧子这样大他四五岁的太监，对他从来都只有惧怕，平日在一块儿连头都不敢抬，更别说是交朋友。

但沈溪就不同了。

就身份而言，沈溪是朱厚照的先生，就算朱厚照是太子，也要保持对先生基本的尊重，沈溪还是大明的状元，学问广博，最重要的是，沈溪懂得因材施教，不会刻板地教授书本中的内容，他授的课不枯燥乏味，而且允许朱厚照发问，对于启发和开阔朱厚照的视野，提高其逻辑思维能力帮助很大。

对朱厚照来说，听沈溪讲课很有意思，什么不懂的，直接问，无论问什么都行，沈溪就算不回答，也不会板着面孔说一堆大道理。

沈溪还有一些“金点子”，比如说帮他出宫要挟两个舅舅送好东西给他玩帮他治那些不听话的太监……在朱厚照心目中，沈溪跟他之间亦师亦友，有什么不可告人之事，也可以跟沈溪协商解决。

沈溪道：“太子学骑马，就是为了牵着马走路？”

“可……可我不敢骑上去啊，上了马背，如果马突然发疯失去控制，我从上面摔下来怎么办？”

朱厚照小脸上有几分担心，他虽然顽劣，但知道什么是危险。

“太子应不惧困难，如此才能有所成，若畏畏缩缩，难道以后太子出巡，总是牵着马或者乘坐马车？”沈溪用教唆的口吻道。

朱厚照眼睛顿时瞪大了。

沈溪说的太子出巡，在他想来是一件很风光的事情，他想象自己骑着高头大马在无数人簇拥下走过大街的场景，实在太美妙了。