第二节课是正字课，刘帆需工工整整写字若干幅，由正字官指点，接受他们中肯的意见。接下来的第三节课主要是有选择地讲解《资治通鉴》，通过探求历代兴亡的规律，借鉴其中的帝王统治经验。三节课上完，已是中午，用罢午膳，皇帝起驾还宫，一天的日讲结束。另外，就是上朝不日讲的日子，小皇帝仍需要温习经书或习字，遇上疑难的问题，应在讲官讲毕及时向辅臣发问。一年四季，除了过年和大寒大暑等天气外，并没有假期······

按照往常惯例，只要康广旭到来，小皇帝一日的功课便算是正式结束了，这也是刘帆最放松的时候。

“敢问陛下今日功课是什么？”

“《人造空气》。”

康光绪笑道：“是卡文迪爵士教授的吗？具体都教了陛下什么？”

卡文迪是大齐首席化学家，本是瑞士人，天授元年来到天心城。

小皇帝稚声稚气道：“将金属与酸结合起来，产生氢，伯爵称之为“易燃空气”，以及可溶解的酸，称之为“固定空气”。伯爵还带着朕进行了实验，测量它们在水中的溶解度和比重，并记录它们的可燃性····”

康光绪听得云里雾里，不过还是赞许的点点头，又问道：

“李讲官刚才讲了些什么？”

小皇帝道：“李学士今日讲解《中庸》，讲上古圣君尧的功业德行，说为人君者，虽然极其尊贵，但一定要诚实、恭敬又能够谦让，治理天下不可有一丝一毫的骄傲自满；他又说，先帝希望陛下能够做尧舜那样的皇帝，所以陛下一定要效仿上古圣君的德行，出入起居，无不恭敬有礼。”

康光绪赞许道：“陛下以至诚之性之德，成体元赞化之功。圣训精微，诚足羽翼经传，昭示万世。”

小皇帝急着要出去玩耍，连忙岔开话题：

“康先生今日来得这般早？”

景炎皇帝称呼康光绪为康先生，大齐其他官员则称呼为首相，阁老、中堂。

“回圣上，刚才收到郭使臣发回的书信，得知他已平安抵达巴黎，便想着来给皇帝说一说。”