第307章 放飞思维(2 / 4)

这也使得太元天的修炼资源十分丰富,可以轻松实现目前这种“扶上马,送一程”的培养方式,以提高核心弟子的成材率。

高星宇其实就是收益于这样的培养方法,才会在不足五十岁的时候就结成金丹。

他在金丹期以前几乎不用去管功法和修炼资源的事情,这些都是由他的师父吴鸿子为他准备好。

功法和相关资料好说,吴鸿子出来游历时已经做好随时可能收徒弟的准备。他随身就带有太元天专门用于培养弟子修行入门所需的百十个传承玉简,此外还有一些他个人收集资料,反正都是玉简,放进储物戒中的一角也不碍事,这已经是太元天弟子出来游历时的传统了。

至于说修炼资源,吴鸿子的修为是金丹九转,大致相当于修仙者的分神中、后期,身上肯定没有修炼入门时所需的资源。

不过,修炼初期所需的资源不仅常见,而且很容易得到。吴鸿子这样一位大修士为一个不到金丹期的小修收集些这些资源,那还不是手拿把捏的事情?

这就是太元天培养内门弟子的方式。由于具有修真天赋的弟子难得一见,所以太元天的弟子在外面一旦遇到,就不会轻易放过。

这样的苗子仅仅具有修真天赋还远远不够,他们的心性和品行才是收徒前考察的重点。

修炼天赋只是他们能否入门开始修炼的最低要求,个人的品行和心性才是他们一路走下去的关键。

吴鸿子收高星宇为徒,算是取了个巧。他是在高星宇幼年时,就发现了其身上绝佳的修真天赋。

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