一出滑稽戏。

对于李贶生来说，他自己的立场是不怎么在意立宪的，这是老师所教导他的一点，虽然老师一直表现出好像对立宪很看重的样子，但实际上，用老师自己的话说就是：

“废话，我是皇帝，我手下至少二十万我能保证忠诚的军队和超过五万的行政人员，并以这些为基础，我还有至少一百万劳工和超过七百万自耕农的支持，凑合凑合，就算打内战，支持我的人也超过一千万，我能动员出至少五十万的军队。靠着这种力量，我决定什么样的宪可以立，什么不能立，我绝对保证立下的宪对谁有利，我当然看重立宪了。

可那帮贫农，中农和劳工呢？他们有力量吗？他们有自己的行政体系，有自己的武装组织，有成熟的组织结构，有完善的政治理论和哲学思想吗？没有！他们拿什么来保证立宪立得是对他们有利的法？他们又拿什么来保证上面的老爷们能够遵守？

没有这些，要是他们还看重立宪，那就是自己找根绳子把自己捆起来，找死！”

大概就是这样的。

简单来说，就是老师立的宪肯定对老师有利，所以老师看重，而劳工们没有力量，立宪也不一定符合他们利益，反倒有可能限制他们，要是劳工再看重一点立宪，自己还被束缚住，那就全完蛋了，连暴力斗争的道路都被否决了。

从六六法里也可以看出老师的想法，其通篇，特别是前十条的最后几条，基本上就是在阐述底层普罗塔利亚有去权利和义务捍卫自己的利益，并且可以，能够，应当去在必要时刻用一切手段推翻对他们有害的制度。

或许在一些封建士绅，儒家文人们看来这是不道德的，残暴的行为，这样的举动无疑是在鼓吹秩序的崩坏。就算被损害了利益，底层也应该用更加道德，温和的手段去争取自己的利益。