他顿了顿，目光扫过堂下众人：“《行路难》是走过艰难后的希望，是好诗，是能传世的好诗。《咏蛙》是什么？是还没走之前就知道自己会赢。

这两首诗，一深一浅，一收一放，各有千秋。你们拿《行路难》的标准来评《咏蛙》，说它不够深，不够远——这不是评诗，这是刻舟求剑。”

堂上安静极了。

许教授和周教授站在那里，心里正悔恨着呢。

学政大人怎么这时候来了？

要是知道学政大人是这个态度，他们打死也不会给出刚才的评价啊。

周学政继续道：“本官方才在门外听了一会儿。从柳公子的诗，到宋公子的诗，到林案首的《行路难》，再到这首《咏蛙》，本官都听见了。

本官想问诸位一句：你们觉得，一个二十出头的年轻学子，应该写什么样的诗？是像老夫这样，满纸沧桑，全是感慨？还是像林案首这样，狂一点，傲一点，天不怕地不怕？”

他看向柳白元，又看向方子瑜，最后目光落在林砚秋身上：“书生意气，自古有之。如果秀才连这点傲气都没有，那我看，不如回家种田算了！”

这话说得重。

堂下鸦雀无声。

许教授和周教授站在那里，一句话都不敢说。

周学政看了他们一眼，语气缓和了些：“两位教授也不必太过虑。本官不是说你们评得不对，是说你们的标准用错了地方。《行路难》是《行路难》，《咏蛙》是《咏蛙》。拿尺子量秤砣，量不出轻重。”

许教授连忙躬身：“学宪大人教训的是。下官知错。”

周教授也跟着躬身。

周学政摆摆手，没再说什么。