而拥有热内亚的管辖权，则意味着奥托将能从热内亚获得税收收入，以及能插手热内亚的贸易事务。

后者对于奥托来说，比其他的任何东西都重要。

奥托缺钱吗？说缺也缺，说不缺也不缺。

说缺钱的原因，是因为最近哈布斯堡家族上马了不少大工程。这些工程，按照哈布斯堡家族基建的一贯原则，也就是给劳工发钱包吃，需要耗费大量的财富。

说不缺，则是因为奥托手上还有许多东西没拿出来，一旦拿出这些东西，根本不愁钱。最简单的例子，就是奥托在加茨卡准备弄的——蚝油。

这等同于味精作用的玩意，对于这个物资匮乏，且毫无烹饪技巧可言的欧洲贵族们来说，完全就是降维打击的存在。

因此，奥托短时间内不缺钱。

甚至是现在，奥托的拉菲庄园，都有些产能过剩的情况了。比如武器装备的生产速度，远远大于购买速度，奥托很想要开辟新的商路，将拉菲庄园的产品卖个好价。

而拥有了热内亚的管辖权，意味着，奥托可以通过热内亚商人，将生意做到整个地中海，不仅不用再担心产能过剩的情况，还可以获得更高的利润。

同时，奥托也能获得更多的原材料，进行加工。

比如如今价比黄金的糖，奥托也可以考虑一下生产了。

制糖，主要有两种原材料，一是甘蔗，二是甜菜。

甘蔗，短期内奥托就别想了，没记错的话，甘蔗原产地是美洲大佬，没个一两百年，是见不到美洲了。

但甜菜，那就不一样了，如今马上进入10世纪了，甜菜在阿拉伯人的地盘已经有种植。

而甜菜种植嘛，欧洲的土壤，那可是非常适合的。

虽说甜菜制糖的工艺很繁琐，但是嘛，这年头只要能弄出糖来，不管品相，那简直不愁买家。如果再多利用物理手段，最终制成洁白的蔗糖，那玩意基本可以和黄金的价值对等了。

除了甜菜外，阿拉伯地区的好东西还很多呢。

与现在的阿拉伯世界相比，整个西欧是如此的野蛮落后，基本可以说是一群蛮族也没问题。有了这些热内亚商人，奥托就可以利用他们，从现在还算辉煌的阿拉伯人手中吸取养分了。

至少，奥托能拿出来交换的东西也不少，造纸术印刷术了解一下，东方大国都才刚刚成熟的工艺呢。

在奥托心满意足的离开卡尔亲王的“别宫”，开心的去找阿努尔夫汇报最新进展时，鹰堡城中的亚历山大，却愁眉苦脸。

因为阿勒曼尼亚公国，刚刚发生了一件说大不大，说小不小的事情。

好几个教会学校的老师和学生，打起来了。

按理说，打架这种事情嘛，算不得什么大事。以亚历山大在阿勒曼尼亚的地位，这种小事也不会惊动他。就算亚历山大知道了，也只会派出侍从带着礼物慰问一下双方，顺便调解下双方的矛盾。

可偏偏打起来的理由，却让人手底下的人不敢不向亚历山大报告，而亚历山大知道以后，也一点办法都没有。

这些人打起来的原因，是因为神学内容。

而这，却是奥托一手造成的。

奥托通过自己回忆前世的知识和各种生活尝试，编纂的《百科全书》，如今已经是各个教会学校的必备课本之一了。

但是，《百科全书》中的许多知识，哪怕在经过奥托删减了之后，也依旧很离经叛道，引起了教士们的敌意。

比如对于许多自然现象的解释，通常，以教会的宣传口吻，这都是诸神的权柄，是诸神的意志展现。

然而，《百科全书》中，毫不客气的揭示了这些现象的原理，加上给出了一些简单的实验可以验证，这就让教会典籍中的记载，变得十分尴尬了。

其实，自从《百科全书》面世，交给学生们学习以来，这种问题就已经出现了。

不过，当时鉴于和教会的良好关系，以及需要教会帮忙开展教育，奥托并未选择和教会展开正面对决，选择了迂回。

奥托告诉各个教会学校的教士，这本书是捏造的，他自己都不信。之所以拿出来，是因为什么那些信仰绿神教的异教徒对此很推崇，想拿出来让学生们知道讲了些什么，好进行批判，以免诸神的子民和信徒被异神所诱惑。

这个借口嘛，不能说多高明，因为绿神教的教义，不少罗马多神教的教士还是有所耳闻的。但这本《百科全书》记载的东西，却和绿神教的教义又不相同。

然而，因为给奥托面子，以及这本书不涉及任何宗教信息。他们也找不出太多的理由反对，只能捏着鼻子认了。

书中关于什么动物进化这种关于生物学的，可能会触及宗教矛盾的东西，奥托都删了个干净。就是为了，能让《百科全书》能被更多的人看到。

阿勒曼尼亚的教会学校，虽说叫教会学校，但实际上谁不知道奥托才是真正的金主啊。不说免学费，包吃住的学生们，就说那一个个来上课的教士，谁不是拿了哈布斯堡家族丰厚的津贴。

起初，《百科全书》也没引起什么重视，无论是教士和学生们，都是当个乐子看的。

什么苹果成熟会掉在地上，是因为大地对物品有吸引力，这种话，真是可笑。

然而，任何东西，只要知道的人多了，总会有人有好奇心的。

《百科全书》不仅有理论和现象，还有一些简单的实验来验证这些理论。

不少人看完后，也想动手做实验看看。

结果嘛，自然是印证了书上的知识是对的，于是便引发了讨论。

这其实，就是奥托想要看见的一幕。

对于奥托来说，他是在前世接受过完整的系统性的现代化知识体系的学习，对于各个学科都有一定的入门了解。

但是，单凭奥托一个普通的社畜，想要复刻一个学科，复刻一个科研成果，那是根本做不到的。

奥托的前世，关于科学研究，已经细化到了一个恐怖的地步，那种知识量，足以让无数人头秃。

奥托自认没有这种知识量，也不觉得他那浅薄的基础科学常识能够开启一个科学时代，他能做的，就是给这个时代的聪明人，一个启蒙的机会，给他们开一扇窗罢了。

每每想到那些小说中看见的穿越者前辈，凭借着自己的一己之力，就能开启一个工业时代，奥托除了夸一句牛逼之外，也只能说觉得不真实。

就拿蒸汽机举例，奥托知道是通过把水加热，利用蒸汽的能量推动机器转动。原理很简单，但你让奥托做个简单的蒸汽机，奥托大概率只能给你演示个茶壶了。

不是奥托没看过蒸汽机的原始模型，那玩意教科书上都画着，但画着你就能记住，就能复刻？开玩笑呢吧。

正是因为如此，奥托的想法一直都是埋下一颗种子，等着未来，交给子孙后代去收获。

但没想到，这种子是开始发芽了，但却变成了一颗雷。

原本哈布斯堡家族限制教会学校中神学内容的授课时间，就已经让许多教士不满了。看在奥托的权势和钱的份上，他们还能容忍，还能欺骗自己说，奥托公爵是想让学生快点识字，不浪费时间。

但《百科全书》和里面知识的传播，则让教士们真正感觉到了危机。

如果说许多自然现象，都能通过人们能够理解的道理解释，那么谁还会对诸神有敬畏之心，相信诸神的权柄真的存在呢？

神秘的东西，之所以神秘高大，难度不就是因为未知吗？

可现在，这种未知，眼看就要被打破了，教师们怎么可能不着急。

于是，在教士们的串联下，他们决定收了《百科全书》，制止学生们进行实验。

他们的举动，得到了一部分信仰虔诚的学生支持，但遭到了更多学生的反对。

最终，也就演变成了一场骚乱。

还好，教会学校选址都比较偏僻，并未广泛传播，所以影响还能可控，但即便如此，亚历山大也感觉到了头大。

“这件事，到底该怎么处理呢？莫非，又要去问父亲了吗？”

亚历山大苦笑着，揉了揉太阳穴。

“可是，我不想问父亲啊，这岂不是显得我很没用？”