旷世之才就我这样的啊？

那么如此想来，旷世之才也不过尔尔。

“那么，长公子有什么办法解决这个问题吗？”

扶苏完全没想到，这么难的问题，老师居然直接问自己了。

“惭愧，扶苏不敢妄言。”

元林道：“一定要说。”

扶苏满脸为难，思考了一会儿道：“父皇坚持推行郡县制、车同轨、书同文，便是想彻底扭转人们地域上的心理分区，从而打破以往的你是赵人、我是齐人、他是楚人这样的分歧。”

元林摸出一支毛笔，敲了敲桌面道：“殿下，听好了！要这么说，坚持一个华夏，一个大秦的理念不动摇！”

“你说那些没用，你得告诉天下人，我们就是华夏人，秦族人，同一个大秦，同一个华夏的纲领要确立起来。”

扶苏听完这话后，眼睛瞬间就亮了。

元林看着扶苏又要整那么一死出，立刻敲了敲桌面：“坐好！再敢起来行礼，腿给你打断喽！”

扶苏立刻吓了一跳，他对老师是很尊敬的，所以……他真的坐得很笔直，就像是一个等待着老师发下小红花的幼儿园小宝宝一样。

“思想确立是第一要务，但思想的坚持，是需要物质保证的，如果没有足够的的物质保证，那么所有的思想都是一句空话。”

元林着重强调：“如果所谓的同一个大秦，同一个华夏的理念，是给大一统的人民带去沉重的赋税、繁重的徭役，那么这样的大秦，是无法得到人民认可的，是终究要被推翻的！”

扶苏吓得脸都白了，这话——夷三族？

“老师，那怎么保证可以给人们带来温饱呢？”

扶苏似乎有些上道，因为老师说的是如果不能，又没说咱们现在的大秦不能。

如果政治都不准假设，那还怎么教导自己呢？

元林赞道：“问得好，扶苏，你要记住，任何一个伟大的君王，都是从群众中来，然后又回到群众中去的。”