“那就好，今年学习怎么样？”

郑为民说的学习，并不是外面的义务教育，而是福利院自己组织的学习，主要是为了让孩子们认识字，有些社会常识，尽量提高他们的自理能力，指望他们去当牛马，显然是不现实的。

一些残疾儿童的父母，总希望自己的孩子像正常孩子一样接受正规教育，并强行将孩子送到了正常的学校，但是让一个残疾儿童处在健康孩子的群体中，仅仅是那种歧视的目光，就是这些孩子一辈子翻不过去的大山。

或许有极个别天资聪慧的孩子，能够在成绩上将正常孩子甩在身后，但绝大多数残疾儿童，根本适应不了这种高强度的学习压力，他们需要的是能够根据他们身体缺陷，有针对性提供服务的特殊教育。

“我拿奖状了！”

小舞连忙从衣服内兜里掏出一张奖状来，她卷的很仔细，生怕上面出现折痕。

“那太好了，还是我们小舞聪明，给你个特别的奖励！”

郑为民从兜里掏出一个漂亮的发卡，夹到了小舞的头上。小舞的智力没有问题，甚至比一般人都要聪明，只是由于下肢瘫痪，没办法像正常人一样生活，这才被遗弃了。

“谢谢郑叔叔！郑叔叔，刘叔叔为什么没来呢？”

小舞发现去年来的刘叔叔，今年没有过来，来的是一个她不认识的阿姨。

“你刘叔叔现在离开民政工作了，去管打扫垃圾堆了！”

郑为民尽量用有趣的话吸引她的注意力，对镇上而言，这只是一项正常的业务调整，但对这些孩子来说，他们失去了一位盼望的亲人。