周客立刻回应：

“这正是我接下来要做的。”

“我要告诉你们，所有5张牌能组合出的，以及他们的大小关系。”

张杨微微瞪大了眼：

“可是，这不是学校才知道的规则吗？周客你也知道？”

周客点头：

“当然。毕竟，学校的规则，也取材于现实中的扑克牌规则——。”

“经过之前的种种，我已经百分百确信，学校是通过的规则来进行牌型大小比拼的。”

苏尘汐点点头：

“那么，周客，就请你告诉我们吧。”

周客先是将那两张放到一起：

“最低等的，叫做。”

“只要把两张点数相同的牌，放到那5个卡槽之中，即可实现。”

“这个，我们已经做到了。”

几人点点头。

周客继续往下说：

“再往上高一级，叫做。”

“顾名思义，这5张牌中，放了两个对子。”

“比如，我再找张牌，和我们的牌，组成加。”

“但是——”

“这个牌型，依然不够大。”

周客继续讲述：

“再稀有一些的牌型，叫做。”

“三张点数相同的牌进行组合，就是。”

“比如，我再找一张过来，加上2我们手上的，就变成了。”

周客顿了顿：

“更稀有的两种牌型：”

“顺子：5张点数连着的牌进行组合，比如：3,4,5,6,7。”

“同花：5张花色相同的牌进行组合，比如任意5张梅花牌。”