“这完全是杞人忧天，现在这个时代，是王权与教权争权的时代，就算有学生跑回去，传播我们的知识，也掀不起文艺复兴，启蒙运动。”叶梅不以为然道。

“你我都知道这是杞人忧天，可有些人不会这么想，我看从西亚等地吸纳孤儿一事还是得改一改，把孤儿的年龄与人数，做好详细规定。你拿出个方案提交给石相，我会找时间和他谈谈。”

“这次找我，只有这事？”萧凤杰走回座位，问道。

“还有就是技校扩招的事，中枢只批了一块钱给教育部，却要我们做三块钱的事，我都快要为钱发愁死了。”叶梅忧心忡忡道。

去年宋洲一下暴增了十几万人口，中枢不可能把这些人全部转化为自耕农，有些有一技之长的移民还是得挑出来，进行职业再培训，就地转化为工人。从义务教育筛选出的年轻人，到技校接受职业教育，人数规模，每年都在扩大。已经参加工作的民众，也得开展夜校扫盲，技能提升培训。

这些教育，那一项不要经费？这正是叶梅发愁的原因。

萧凤杰摇摇头，笑道：“叶部长你这完全是死脑筋，要我说，这是很好处理，只要遵循一个原则就可。”

叶梅连忙问：“什么原则？”

“六个字，谁受益，谁赞助！”萧凤杰掐灭烟蒂，解释道：“有些单位偷偷存有小金库，出一点为自己单位未来职工培训的费用，还是赞助得起的。”

“谁受益，谁赞助。”叶梅越琢磨，越觉得这话在理。