第25章 数字(2 / 4)

李玄笑笑,含糊地解释道:“这都是科学的力量。现在的你还听不懂这些。你先把这些长度单位记住,之后我再系统地教你。”

李玄又拿出一张纸,上面写着从到9的十个数字,每个数字下面用划线表示了数字的含义,的下面是空白。

李玄对弗洛基说:“你今天下午先把到9这十个数字学会,晚上我来检查。”

弗洛基看了看,觉得这些数字比划都很简单,而且也好认,如果记不住,数一数下面对应的线条就能知道代表几了。

“老师,不就是什么都没有吗?这个数字还用学吗?”但是弗洛基还是发现了一个奇怪的东西,他马上就提出了自己的疑问。

李玄说道:“是的,确实代表什么都没有,但并不代表它不重要。表示没有,但同时也可以表示空位。这个在以后教你更大的数字以及计算的时候,你就会发现它的巨大作用。”

“哦。老师,那我先回去学习了。”弗洛基现在对李玄已经是近乎崇拜了,既然博士老师说了有巨大作用,那就肯定是有巨大作用的,只不过自己现在还不懂,等学会了现在这些简单的数字,老师就会教自己的。

下午的时间弗洛基一直在房间里学数字,把康纳管家都看得一愣一愣的,他好几次从门缝里偷看,发现弗洛基真的一直在房间里,而不是偷偷从窗户爬出去玩。

李玄则利用下午的时间把水车的整体设计图做了拆分,重新画出了齿轮、传动轴这几个零部件的单独图纸,详细地标上尺寸。他需要看看诺尔村的木匠能不能根据自己的图纸制作出合格的零部件。

到了傍晚,弗洛基兴冲冲地跑过来找到李玄,扬着手里的那张写着十个数字的纸,得意地说道:“老师,这十个数字我都学会了,怎么样?快不快?”

李玄拿回那张纸,笑着说道:“嗯,是很快,那我要考考你了。如果你通过了考试,我就再教你新的数字,同时也有更重要的事情要交给你做。”

“还有更重要的事情交给我做?”弗洛基眼睛里充满了急迫的渴望,马上催着李玄,“老师,你快考我吧,我肯定能通过考试。”

“好,那你先把到9的十个数字默写一遍。”

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